Services d'animation

Atelier : Le bois sous toutes ses facettes 

Secondaire : 3 à 5

Durée : 1 période

Sujets : les caractéristiques écologiques du bois, cycle du carbone, variété des objets en bois, dureté, densité, propriétés mécaniques, bois d’ingénierie, nouvelle technologie, métiers et formations.

 

 

* Nous demandons un minimum de 2 animations par jour. Si ce n’est pas possible, n’hésitez pas à communiquer avec nous pour qu’on puisse évaluer avec vous les options.

 

 

 

 

Atelier sur la gestion des forêts

Cours : géographie

Durée : 1 période

Sujets : forêt régionale, aménagement durable, types de territoires, utilisateurs de la forêt, aires protégées, nation autochtone reliée à la région, comparaison entre le Québec et l’Amazonie

L’atelier sur la gestion des forêts, sous forme de conférence en classe, aborde plusieurs sujets en lien avec les concepts prescrits de la progression des apprentissages (volets territoire région, territoire protégé et territoire autochtone). Cette activité aborde entre autres la nature du territoire régional, la structure d’une forêt et ses perturbations, les territoires à statut particulier et le principe d’harmonisation des usages en forêt. La présentation se terminera par l’interprétation d’une carte par les étudiants qui, en équipe, devront établir un plan de gestion pour la forêt soumise.

 

 

 

 

Visites en forêt

Secondaire : 1 à 5

Durée : 1 à 2 périodes

Exemples de sujets : territoire forestier régional, gestion du territoire, travaux forestiers, métiers forestiers, outils du professionnel, gestion de la faune, identification des arbres, dynamique de l’écosystème forestier, etc.

L’AFSQ peut animer une visite en forêt dans un boisé situé sur le terrain de l’école ou à proximité de celle-ci, ou encore, se déplacer jusqu’à un boisé aménagé ou en cours de travaux.

L’activité peut prendre la forme d’une visite guidée. Elle peut aussi être une activité d’initiation à l’identification des arbres ou d’inventaire forestier. Dans le 2^e cas, la visite comprend l’identification des arbres, leur mesurage grâce aux outils du forestier, l’identification de leur état de santé, etc.

 

 

* Si un déplacement en autobus est nécessaire, il est aux frais de l’école.

 

 

Atelier sur les métiers forestiers

Secondaire : 1 à 5

Durée : 20 à 75 minutes

L’AFSQ offre un atelier interactif présentant les métiers de la forêt (marteleur, ouvrier sylvicole, abatteur manuel, opérateur de machinerie, technicien forestier, ingénieur forestier). Par le biais d’une simulation de récolte, les élèves découvriront le processus de décision prérécolte et pourront manipuler les outils du forestier. Puis, ils verront de façon virtuelle une forêt avant, pendant et après aménagement.

 

 

 

 

 

 

 

Midi-carrière 

L’AFSQ peut tenir un kiosque d’information sur les métiers de la forêt (marteleur, ouvrier sylvicole, abatteur manuel, opérateur de machinerie, technicien forestier, ingénieur forestier) lors de vos midis-carrières.

 

 

 

 

 

 

Connais-tu les arbres?

Primaire :  4 à 6

Durée : 1 h

Sujets : physiologie de l’arbre ou apprendre comment fonctionne un arbre grâce à une série d’observations et d’expériences simples

 

 

Ateliers divers

Âge :  5 à 12 ans

Durée : 45 minutes à 1 heure

Sujets : identification des arbres, découverte des animaux et insectes de nos forêts, fonctionnement interne de la forêt (âge des arbres, croissance des arbres, etc.), utilisation du bois dans la vie courante, présentation des différents métiers forestiers et de leurs outils, et développement durable

 

Stage d'un jour

Secondaire : 4 et 5

Durée : 1 période

L’AFSQ accompagne vos élèves dans leur recherche de stage d’un jour en lien avec le milieu forestier et de la transformation du bois.

L’équipe peut vous aider dans votre enseignement des sciences de la forêt en répondant à vos questions ou en vous fournissant du matériel. Elle a d’ailleurs réalisé plusieurs vidéos éducatives sur la science des forêts, du bois et sur les métiers. Elle a aussi développé une galerie où il est possible de visiter des projets en images à 360°.